Biznes i rozrywka XXI wieku
Uczniowie Staszica uczestniczyli dwudniowych warsztatach dotyczących
branży nieruchomości w prywatnej firmie inwestycyjnej TDJ w ramach projektu
,,Biznes i rozrywka XXI wieku”. Zajęcia odbywały się na trzydziestym piętrze
najwyższego budynku w Katowicach (KTW)…. więc widoki były nieziemskie.
„Uczymy dla przyszłości”
Sprawnie realizujemy kolejne działania w ramach finansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus projektu.
Profil angielsko-matematyczny
W klasie o rozszerzonym nauczaniu matematyki i języka angielskiego celem jest przygotowanie uczniów do studiów na kierunkach politechnicznych (w tym architektura, budownictwo, automatyka, robotyka, transport, logistyka), uniwersyteckich i ekonomicznych.
Myśląc o przyszłości
Zainteresowani uczniowie klas medialno-prawnych i matematyczno-anglistycznych mieli możliwość uczestniczenia w spotkaniu z absolwentką Staszica Emilią Michałuszko.
Artur Ganszyniec
Artur Ganszyniec (absolwent Staszica) pracujący wraz z Jackiem Brzezińskim i Martą Malinowską jako autorzy gry „Werewolf: The Apocalypse – Heart of the Forest” zostali nagrodzeni paszportem „Polityki” 2020 w kategorii Kultura cyfrowa. Artur Ganszyniec jest z wykształcenia analitykiem danych, z zawodu i zamiłowania scenarzystą oraz projektantem gier o imponującym dorobku.
Klasy matematyczno-angielskie
W klasie o rozszerzonym nauczaniu matematyki i języka angielskiego celem jest przygotowanie uczniów do studiów na kierunkach politechnicznych (w tym architektura, budownictwo, automatyka, robotyka, transport, logistyka), uniwersyteckich i ekonomicznych.
Kwartał z przyszłością
W ramach projektu „Kwartał z przyszłością” zaprosiliśmy uczniów naszej szkoły do udziału w konkursie na opowiadanie w języku angielskim. Wizja przyszłości przedstawiona przez większość uczestników była – niestety – ponura i pesymistyczna. Ocieplenie globalne… Świat bez roślin… Wszechobecny pył… Brak tlenu… Pycha, która zgubiła mieszkańców Ziemi… To tematy, które zostały poruszone w pracach konkursowych.
Jakub Chwastek finalistą konkursu filozoficznego
Uczeń pierwszej klasy matematyczno-angielskiej, Jakub Chwastek, znalazł się wśród 30 finalistów ogólnopolskiego konkursu filozoficznego w ramach VII Interdyscyplinarnych Warsztatów Filozoficznych Wydziału Filozofii Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła II w Krakowie. W zmaganiach udział wzięło 604 uczniów i uczennic szkół średnich z całego kraju.
